Pädagogik - Didaktik

Wissenschaftliche Studien belegen:

"Das gemeinsame Musizieren macht Kinder nicht nur klüger, sondern festigt auch ihre emotioalen und sozialen Beziehungen."

"170 Kinder spielten ein Instrument in der Gruppe. Der Intelligenzquotient der musizierenden Kinder stieg deutlich auf einen Durchschnitt von 111. Musizierende Kinder sind aber nicht nur intelligenter, sie sind auch ausgeglichener, sensibler und haben eine grössere soziale Kompetenz."

"Obwohl der Notendurchschnitt bei Schuleintritt gleich war, wurde eine Notensteigerung um 0,7 bis 0,8 erreicht. Auch hier war die spätere Entwicklung (Abitur, Studium) bedeutend positiver."

Musik als Lebenselixier - Warum brauchen Kinder Musik?

"Jeder Mensch ist musikalisch, ob er das weiß und sein will oder nicht! In jedem Kind musiziert es von Geburt an, jeder Mensch ist für die Musik geboren. Wir beobachten die Freude aller Kinder an Musik, das Mitdirigieren bei den ersten klingenden Takten, die Lust am Lallgesang, der Drang nach Bewegung zur Musik, die spontante Reaktion in Mimik und Gestik, die Freude am (Wiegen)Lied der Mutter, das erste Ordnen von Tönen auf der Klaviertastatur, die frühe Rhythmusimprovisation auf Mutters Kochtöpfen, das faszinierte Zuhören, wenn die Ente in "Peter und der Wolf" sich auf das Wasser rettet usw. Die Pränatale Psychologie weiß von eindrucksvollen Wirkungen bereits auf die Entwicklung des Fötus zu berichten, denn das Ohr ist schon nach wenigen Wochen das erste erwachsen ausgeblildete Organ menschlichen Lebens...."

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